Embedded Files
Inclusion_zaklad_osvity_SQE-SURGe_2023.pdfКритерії оц.1-4 клас інт.пор..pdfКритерії оц.5-10 інтел..doc.pdfМетод рекомендац_ї Аутизм.pdfМетод рекомендац_ї Г_перактивна дитина.pdfМетод рекомендац_ї Синдром дауна.pdfМетод рекомендац_ї Сп_льне викладання в _нклюзивному клас_.pdfПОРАДНИК БАТЬКАМ ост.pdfметодичка ГРДУ.pdfАдаптація дітей з особливими освітніми потребами до умов інклюзивного середовища.pdfНавчально-методичний посібник Основи Інклюзивної освіти.pdfПос_бник П_дтримай себе-п_дтримай дитину.pdfРівні підтримки в освітньому процесі (6).pdfПос_бник Права д_тей з особливими потребами.pdfПос_бник Пут_вник для батьк_в.pdfСпівпраця вчителя та асистента, 2023.pdfінклюзія.pdfOtsinyuvannya.navch.dosyahn.uchniv.z.OOP-metodrekomendatsiyi-2024.pdfinklyuziyavnz.pdfInclusive_study_Sep17.pdfМЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ.pdfPage updated
Google Sites
Report abuse