Нова українська школа
Підвищували кваліфікацію учителі фізики за освітньою програмою «Професійна діяльність учителів, які навчають учнів 7 класів базової школи в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти відповідно до Концепції НУШ».
Навчання проводили тренери-педагоги Василь СИМАНИК, Тетяна ЧЕРНЕЙ, Ольга ГУБИЛО.
Надихалися, мотивувалися, спілкувалися, ставили запитання, ділилися досвідом.
Нова українська школа
Підвищували кваліфікацію учителі хімії «Природнича освітня галузь» за освітньою програмою «Професійна діяльність учителів, які навчають учнів 7 класів базової школи в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти відповідно до Концепції НУШ».
Навчання проводили тренери-педагоги Лілія БЕРКИЧ (вчитель Борщівської ЗОШ І-ІІІ ст.№1)та Ігор ПАКУЛЯК (Іванківської ЗОШ І-ІІІ ст.).
Під час навчання панувала позивна атмосфера, співпраця, активність, відповідальність.
Були використані різноманітні форми і прийоми, інтерактив, робота в команді.
Нова українська школа
Завершилось навчання вчителів технологічної освітньої галузі за освітньою програмою «Професійна діяльність учителів, які навчають учнів 7 класів базової школи в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти відповідно до Концепції НУШ».
Тренер, Василь ДУДА, вчитель Озерянської ЗОШ І-ІІІ ступенів.
Учителі дізналися про найновіші методики викладання, сучасні інтерактивні інструменти та ресурси, які допоможуть їм підвищити ефективність навчання технологій.
Як розкрити творчий потенціал особистості кожного учня?
Як кожна дитина має вміти застосовувати знання на практиці та розв'язувати практичні завдання в побуті?
Нова українська школа
Викладання англійської мови у новому контексті!
Щоб якісно та ефективно забезпечувати реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти у другому циклі базової середньої освіти з англійської мови у 7 класі, учителі успішно пройшли курси підвищення кваліфікації та застосовують на практиці набуті знання.
Провели заняття для учителів Борщівської, Івано-Пустенської, Більче-Золотецької громад, тренери-педагоги Олена РОМАНЧИШИН та Оксана КУЗЬМІНЧУК.
Обговорювали, як зробити викладання англійської мови простішим, структоровпнішим та зрозумілішим для учнів та учениць, як оцінювати та мотивувати їх. А також освітяни опанували нові підходи, які акцентуються на навичках і компетенціях.
Нова українська школа
Завершилось підвищення кваліфікації учителів мистецької галузі, які в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти забезпечують якісну, сучасну та доступну освіту у 7-их класах Нової української школи.
Тренером була Світлана КУБЕЙ (вчитель Борщівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1).
Підвищили рівень професійної майстерності, поповнили педагогічну скарбничку цікавими ідеями щодо організації уроків образотворчого та музичного мистецтва.
Нова українська школа
Завершились навчання вчителів географії, які забезпечують реалізацію Державною стандарту базової середньої освіти у другому циклі базової середньої освіти ( базове предметне навчання).
Тренери-педагоги Людмила ЩУР та Ольга ШУПЕНЮК ознайомили колег про зміни, які НУШ принесла у викладання географії у 7 класі і які нові методи та підходи потрібно застосовувати для ефективного навчання.
Нова українська школа
ЗАВЕРШИЛОСЬ НАВЧАННЯ ВЧИТЕЛІВ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ, які забезпечують реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти на другому (базовому предметному) циклі базової середньої освіти.
Заняття проводили тренери Надія Романівна КУЧЕР ( вчитель Борщівської ЗОШ І-ІІІ ст.№1) та Світлана Вікторівна КОВАЛЬСЬКА ( вчитель Королівської ЗОШ І-ІІ ст), які попередньо пройшли курси підвищення кваліфікації в напрямку реалізації Державного стандарту базової середньої освіти в другому циклі базової середньої освіти.
Навчання для вчителів проводилося в цікавих, різноманітних формах: тренінги, практикум,тематична дискусія. Під час навчання педагоги обмінялися досвідом та кращими практиками впровадження сучасних підходів до навчання в НУШ. Разом будуємо освіту майбутньогого
Нова українська школа
2 листопада підвищували свій професійний рівень учителі української мови і літератури за освітньою програмою «Професійна діяльність учителів, які навчають учнів 7 класів базової школи в умовах реалізації Державного стандарту загальної середньої освіти відповідно до Концепції НУШ».
Допомагали педагогам розібратись з найважливішими складовими Державного стандарту базової середньої освіти тренери-педагоги Надія ВАЛІГРОДСЬКА та Лариса ЗАРЕМБА.
Обговорювали учителі-словесники основні виклики реалізації нового стандарту та можливі стратегії їх подолання, ділилися інноваційними методиками.
Борщівська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 обʼєднала та гостинно прийняла колег-педагогів Борщівськоі, Більче-Золотецької, Івано-Пустенської громад.
Захід залишив яскраві враження та став важливим кроком на шляху до трансформації української освіти.
Нова українська школа
Дорогі колеги!
Щоб забезпечити якісне навчання з біології учням та ученицям 7 класів, 2 листопада на базі Скала-Подільськоно НВК відбулося навчання учителів, які упроваджують Державний стандарт базової середньої освіти у 2024-2025 навчальному році.
Тренерка, учителька Кривченськоі ЗОШ І-ІІІ ступенів Марʼяна СМОЛІЙ та тренерка, учителька Скала-Подільського НВК Марія НІМЕЦЬ обʼєднали освітян Борщівськоі, Скала-Подільськоі, Мельниченкові -Подільськоі та Івано-Пустенськоі громад.
Учителі отримали поради, ідеї як зорієнтуватися у змінах, як модернізувати професійну компетентність, щоб ефективно навчати юних українців.
Дякуємо усім за працю!
Нова українська школа вже у 7 класі!
В Тернопільському ОКІППО 18 учителів нашої громади пройшли курси тренерів- педагогів та здійснюватимуть підвищення кваліфікації своїх колег, які навчають учнів та учениць 7 класів базової школи за новими стандартами відповідно до концепції «Нова українська школа».
29-31 жовтня на базі Борщівського НВК навчаються учителі інформатики нашої громади та наші колеги Скала-Подільськоі та Мельнице-Подільськоі громад.
На тренінгових заняттях учителі удосконалюють свої професійні компетентності, а також навчаються використовувати потрібні та інтерактивні методи, щоб зробити навчання ефективним та захопливим.
Дякуємо директорці Лесі Козій за створення комфортних умов.
Вітаємо тренерів-педагогів Лілію МАКОВСЬКУ, Олександра ШЕЛЯКА, Ігоря БОСОГО та вдячні за досвід, організацію та проведення навчання.
Мала академія наук України
Шановні колеги, освітяни!
Юні науковці Борщівщини сьогодні презентували результати своїх досліджень.
На базі Малої Академії Наук України Борщівської філії проведено І етап Всеукраїнського конкурсу дослідницьких робіт для учнів 6-8 класів.
Юні манівці представили свої науково-дослідницькі роботи у секціях: «Археологія», «Історичне краєзнавство», «Зарубіжна література», «Українська мова та література», «Медицина», «Охорона здоров’я», «Неорганічна хімія», «Інформатика», «Агрономія», «Технічна творчість».
Разом із вчителями, які є науковими керівниками, учні продемонстрували глибокі знання, практичні навички та новизну з обраних тем.
Дякуємо усім за працю.
Керівник філії МАН Наталя ВОДОВІЗ
EvaluED.mp4Команда Центру професійного розвитку педагогічних працівників вітає усіх учасників освітнього процесу із завершенням 2023-2024 навчального року!
Усі разом ми зростали, удосконалювались, змінювались, забезпечували якісну освіту з проекцією на Перемогу:
щоденно підвищували свою кваліфікацію (курси у ТОКІППО);
запровадили електронні журнали (семінар-навчання);
мотивували до проходження сертифікації (зустріч учителів з високим рівнем педагогічної майстерності);
радились, як не помилитись під час атестації за новими вимогами, за новим державним стандартом;
удосконалювали якість інклюзивного навчання (семінар-практикум) Марія Шморгун;
провели оцінювання освітніх та управлінських процесів закладів освіти в інформаційній системі EvaluEd (семінар-навчання);
дискутували в чому полягає автономія закладу освіти: створення цікавих наскрізних освітніх програм, нетипових програм;
інтегрували штучний інтелект у школи (Василь Симаник, Оксана Яковів, Оля Тісногуз, Ліля Маковська, Дмитро Сап`як);
навчилися працювати в Canva (семінар-навчання) Леся Загдай, Іванка Ромашенко, Людмила Сакундяк, Петро Гнатів;
розвивали STEM-освіту (Наталя Водовіз, Тетяна Шершун, Віктор Борщівський, Надія Герман, Ігор Стахнік);
навчилися управляти дронами, щоб у новому навчальному році навчати учнів(Леся Загдай, Оксана Кубай);
говорили як зробити кожну школу нашої громади якісною, безпечною та дружньою до дітей, вивчали нормативні ньюанси (наради, семінари, моніторинги…).
І все це заради кожного нашого Учня та Учениці!
Вдячні керівникам шкіл за злагоджену роботу, за ефективність діяльності педагогічних колективів, за комфорт, який ви облаштовуєте для учнів, батьків та учителів!
Мирної, спокійної відпустки, шановні колеги!
До зустрічі у новому навчальному році без війни!
Про забезпечення якості освіти
На спільній зустрічі працівників центру професійного розвитку, начальника відділу освіти,сімʼї, молоді та спорту Валерій Ромашенко, з командою інклюзивно-ресурсного центру Марія Шморгун, керівниками закладів освіти говорили про надання якісних освітніх послуг дітям з особливими освітніми потребами. Та як забезпечити їм постійну підтримку під час освітнього процесу.
З метою спрощення роботи з шкільною документацією, консультували щодо цифровізації закладів: е-журнали, AIC EvaluEd, електронна реєстрація в заклади ЗСО, електронна атестація педагогічних працівників.
Сподіваємось, що знання та вміння відкриють безліч нових можливостей для покращення якості навчання та доступності освіти для всіх.
Слава Україні!
Самооцінювання в системі EvaluED
Що нового в освіті нашої громади?
Сьогодні керівники шкіл зробили ще один крок в інформаційні технології.
Разом з Лесею Загдай працювали над тим, щоб втілити інформаційно-аналітичну систему EvaluEd у кожному закладі освіти громади.
Необхідність запровадження такої системи обумовлена тим, щоб мотивувати школи до послідовного підвищення якості освітнього процесу. Це об’єктивне та цифрове оцінювання реального стану справ у школі, а також суттєва економія часу.
Говорили про запобігання та профілактику булінгу у закладах освіти, механізми протидії цьому явищу, визначені ЗУ «Про освіту».
Дякуємо,колеги за співпрацю. Разом до Перемоги!
Дорогі колеги! Продовжуємо оновлювати інструментарій вчителя!
Сьогодні майстер-клас для вчителів математики та інформатики провели консультантка Центру професійного розвитку Леся Загдай, вчитель фізики та інформатики Василь Симаник.
Ділилися з колегами досвідом як використовувати сервіси штучного інтелекту у своїй діяльності, як застосовувати інструменти ШІ у навчальному процесі.
Штучний інтелект допоможе учителю у підготовці до занять, створювати тести для домашнього завдання, а також для перевірки знань учнів і, навіть, у позакласній роботі.
Це нові можливості та перспективи в освіті.
Canva - унікальний інструмент для візуалізації інформації із зручним та інтуїтивно зрозумілим інтерфейсом.
Ресурс «Canva для навчання» дає змогу легко створювати дизайни, ділитися ними та налаштовувати завдання для класу, перевіряти завдання учнів у своєму обліковому записі. Це натхнення для учителів і зацікавлення для учнів.
Змінюємось, удосконалюємось, застосовуємо набуті знання на практиці, працюємо в цифровому середовищі, щоб навчати цьому дітей!
Сьогодні у Центрі професійного розвитку педагогічних працівників Борщівської міської ради відбувся семінар-тренінг практичних психологів на тему «Профілактика та попередження професійного вигорання педагогічних працівників».
Обговорювали способи емоційної саморегуляції і самовідновлення. Як учителям виявляти ресурси та напрямки для росту у педагогічній діяльності.
Аналізували нормативно-правове забезпечення практичних психологів закладів освіти. Обговорювали як правильно планувати роботу практичного психолога стосовно запобігання та протидії булінгу у школі, різних видів насильства.
Психологи важливі! Всі разом дбаємо про психологічний стан у шкільних колективах, робимо все можливо щоб діти почували себе у школі безпечно, комфортно і вільно.
Дякуємо усім за співпрацю, зокрема Оксані Кубай – консультантці Центру ПРПП, Назарії Навроцькій-Ярмолик, психологині Борщівського НВК «ЗНЗ І-ІІІ ступенів №3-гімназії ім. Р. Андріяшика».
Зустріч з керівниками шкіл
Що відбувається в освіті нашої громади?
Січень подарував четверту зустріч з керівниками шкіл, працівниками відділу освіти, сім'ї, молоді та спорту, Центру професійного розвитку. Обговорювали питання про критерій оцінювання педагогічної діяльності педагогічних працівників, про підвищення їхнього професійного рівня, аналізували результати учнівських олімпіад.
Освітяни нашої громади постійно вносять корективи в освітній процес. Усі заклади освіти у ІІ семестрі перейшли на електронні класні журнали.
Змінюємось, удосконалюємось для блага кожної дитини.
Віримо в перемогу!!!
Вітаємо, колеги-освітяни!
Робимо ще один крок у новітні технології. Працюємо щоб кожна школа нашої громади перейшла на електронні класні журнали.
Сьогодні провели навчання з директорами шкіл, заступниками, відповідальними особами за ІСУО.
Залучили провідних учителів інформатики Лесю Загдай Борщівська ЗОШ І-ІІІ ст. №1, Ігоря Дячинського Борщівська ЗОШ І-ІІІ ст. №2.
Поділилася досвідом ведення електронних щоденників учнів заступниця директора Борщівського НВК «ЗНЗ І-ІІІ ступенів №3-гімназії ім. Р. Андріяшика» Оксана Блозва.
Все робимо для того, щоб покращити взаємодію між учителями, батьками та учнями!
Зустріч з керівниками шкіл та їх заступниками!
Листопад подарував ще дві цікаві зустрічі - з директорами шкіл та їх заступниками. Говорили про ті речі, які можуть змінити майбутній образ нашої школи – про освітні програми.
Сьогодні заклади освіти отримали можливість самостійно обирати за якою програмою навчати: за типовою або ж заявити про свою винятковість , неповторність і розробити власну освітню програму, не на основі типової.
На сьогодні усі заклади освіти нашої громади працюють за типовою освітньою програмою. Але чи враховує вона усі потреби сучасних учнів та їх батьків, які також мають право голосу в НУШ?
Є в громаді і ряд педагогів, в яких великий потенціал і яких не задовільняє наповнення тих модельних програм, які на сьогодні затверджені. Тому стимулюємо реалізацію нетипових освітніх програм. Змінюймо не тільки дизайн школи, а й дизайн навчальних предметів, які у нас є.
В Україні вже затверджено ряд нетипових освітніх програм. Це Інтелект України, Освіта.Діти.Майбутнє, Світ чекає крилатих тощо. Багато українських шкіл нашої області вже заявили про свою винятковість і працюють за ними.
За якою програмою навчатимуться наші учні у новому навчальному році – рішення кожного колективу окремо. Заклади освіти вільні у виборі навчальних програм.
Навчаємо, перемагаємо і дякуємо кожному та кожній, хто нас захищає!
Професійне зростання молодих педагогів!
Наша громада відповідально ставиться до професійного зростання молодих педагогів , адже це напряму повʼязано із якістю освіти .
Сьогодні відбулася осіння сесія для учителів зі стажем роботи від одного до трьох років .
Вітаємо Лукаш Іванну, Владику Діану, Петрінчик Уляну,Порощук Любов, Гаця Марію, Загайко Каріну, Королівську Антоніну, Фидак Тетяну, Сапяка Дмитра.
Наша місія - допомогти кожному та кожній зростати та удосконалюватись у своїй професії .
Передали свій досвід , навчили секретів професіі, підтримали та надихнули найбільш інноваційній педагоги громади - Наталя Водовіз, Леся Володимирівна Загдай, Василь Симаник.
Говорили про новітні форми , методи роботи , щоб зробити кожну дитинку щасливою та успішною .
Зробили висновок , що у якісній школі в першу чергу навчаються вчителі .
Зростаємо разом !!!
Для осучаснення освітнього процесу у нашій громаді запрацював Центр професійного розвитку педагогічних працівників.
Сьогодні, 9 листопада відбувся захід із заступниками директорів закладів освіти. Говорили про нові вимоги до вчителя та про підготовку кожного учня до викликів у сьогоднішньому технологічному світі.
Радо презентуємо інноваційних учителів, які вже роблять великий внесок у професію, впроваджують освітні зміни, у яких є ідеї, якими вони готові ділитися і від яких надихатимуться педагоги усієї громади.
Сарабун Людмила Володимирівна, заступник директора, вчитель математики та інформатики Борщівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, Загдай Леся Володимирівна, учитель інформатики цієї ж школи - інтегрують в навчальний процес популярний напрям в освіті STEM. Він охоплює природничі науки, технології, мистецтво, математику та інженерію.
Леся Володимирівна ділилася досвідом роботи з впровадження в освітній процес робототехніки, сучасної інженерії.
Радимо завітати на блог вчителя фізики та інформатики Вовковецької гімназії Симаника Василя Ярославовича. Його бренд - робота з медіа, штучний інтелект, який допомагає оптимізувати щоденну роботу педагога..
Усім педагогічним колективам радимо ознайомитися з методичним посібником «STEM в освітньому просторі закладу освіти». Рецензенткою є Людмила Володимирівна Сарабун, укладання – Мялковська Ольга Ярославівна, яка стимулює учителів до розвитку та новацій
Працюємо далі над розвитком STEM-освіти у нашій громаді та кожній школі зокрема.
Запрошуємо до співпраці усіх учителів, які готові робити більше, ніж просто викладати свій предмет.
Цього досягнення не було б без наших захисників і захисниць.. І це додатково мотивує робити тільки найкраще у своїй діяльності.